Разноцветная неделя
С 17 по 21 августа в средней группе, с целью усвоения детьми сенсорных эталонов цвета, прошла «Разноцветная неделя». В течение недели дети закрепляли знания цветового спектра, различали цвета и их оттенки, а также сопоставляли их с предметами.Первый день был посвящен красному цвету и назывался он «Город красных огней». Все воспитанники пришли в одежде красного цвета. В течение дня играли в игры: «Найди предмет красного цвета», «Что бывает красным?», раскрашивали красные предметы. Итогом дня было создание творческой работы «Гномик с бородой». Используя свои ладошки дети с удовольствием рисовали гномиков красного цвета.
Второй день мы посвятили желтому и оранжевому цвету, название которого было «Солнечный город». Воспитанники продемонстрировали элементы своей одежды желтого и оранжевого цвета. Играли в игры: «Найди предмет желтого цвета», «Найди предмет оранжевого цвета», «Что бывает желтым?», «Что бывает оранжевым?». Также ребята совместно с воспитателем провели опыт с водой и узнали, что если смешать желтый и красный цвет, то можно получить оранжевый. В конце дня дети нарисовали яркое солнце, используя свои ладошки.
Третий день назывался «Город голубой жемчужины» и был посвящен голубому и синему цвету. Все ребята пришли в одежде синего и голубого цвета. Играли в игры: «Где можно встретить голубой цвет?», «Что бывает синим?», «Найди предмет синего цвета», «Найди предмет голубого цвета». Раскрашивали бабочек синим цветом. Используя ладошки рисовали рыбку.
Четвертый день был зеленый и назывался «Изумрудный город». Ребята находили предметы зеленого цвета, а также рассказывали, что бывает зеленым. Внимательно смотрели друг на друга и называли элементы одежды, которые они видят друг у друга. Итогом дня зеленого цвета было создание аппликации «Веселая гусеница».
Заключительный пятый день был разноцветный и назывался «Радужный город». В этот день ребята отгадывали загадки о цветах, закрепили цвета, оттенки. Играли в игру «Найди этот цвет у себя». В конце этого дня дети нарисовали разноцветный салют, используя свои ладошки и цвета всей недели.
Также в конце каждого дня дети совместно с воспитателем изготавливали чудо-птицу, хвост у которой был изготовлен из детских ладошек.
Разноцветная неделя помогает детям познавать мир через цвет, развивать творческие способности, расширять словарный запас и взаимодействовать друг с другом. Для родителей и педагогов такая неделя отличный повод увидеть, как ребенок раскрывает свои таланты, а для детей настоящее приключение, полное сюрпризов, игр и новых открытий.
Воспитатель: Плотникова Дарья Максимовна
